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MSI微星 GS63VR-240 15吋電競筆電(i7-7700-GTX1060-256G+2T
筆記型電腦#GOODS_NAME#心得及使用的分享文
因為最近打開youtube頻道看到我最喜歡的youtuber
聖結石大大正在介紹#GOODS_NAME#電子家電產品，
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因為怕老婆知道，就把包裏寄到老家，可是好死不死老婆在老家整理房子，看到我又上網買了東西氣衝衝的罵我，為了讓我老婆消氣，就答應她可以選一件禮物。她說想去旅遊
沒有去過巴拉圭想去巴拉圭玩~~
可是經費不足，討價還價下覺定去花蓮的天空步道走走。心理的.o.s~~~妳以經不是像以前一樣，號稱治平高中跆拳的鬼鬼了
，(是女明星的鬼鬼哦！！)不是那......
巴拉圭咧！！有花蓮的天空步道就不錯了，趕快回家拆我的
MSI微星 GS63VR-240 15吋電競筆電(i7-7700-GTX1060-256G+2T吧！
商品訊息功能:
- GS63VR 7RF-240TW
- i7-7700HQ/GTX1060-6G GDDR5
- 256G NVMe M.2 SSD+2T 硬碟
- 16G Ram DDR4/FHD霧
- USB 3.1(Type-C), Thunderbolt3
- Win10 / 1.9kg
商品訊息描述
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新上架61
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crazy mike  |
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商品訊息簡述:
| 品牌 | msi微星 |
|---|---|
| 型號 | GS63VR 7RF(Stealth Pro)-240TW / GS63VR 7RF-240TW |
| 螢幕尺寸(吋) | 15.6吋 |
| 螢幕觸控 | 無 |
| 螢幕類型 | 霧面 |
| 螢幕解析度類型 | FHD |
| 螢幕解析度 | 1920x1080 |
| 顏色 | 黑色系 |
| 中央處理器品牌 | Intel |
| CPU類型 | i7 |
| 中央處理器型號 | i7-7700HQ (6M Cache, 2.8 up to 3.8 GHz) |
| 記憶體類型 | DDR4 |
| 記憶體工作頻率 | 2400 |
| 記憶體容量 | 16G |
| 記憶體插槽 | 2, 已佔用2 |
| 記憶體最高支援容量 | 32G |
| 硬碟類型 | 傳統硬碟, 固態硬碟 |
| 2.5吋傳統硬碟容量 | 2TB |
| 2.5吋傳統硬碟轉數 | 5400轉 |
| 固態硬碟 SSD/eMMC | 256GB |
| 顯示類型 | 獨顯 |
| 顯示晶片型號 | GTX1060 |
| 顯示卡記憶體類型 | GDDR5 |
| 顯示卡記憶體容量(GB) | 6G |
| 光碟機 | 無 |
| USB3.1(TypeC) | 1個 |
| USB 3.0 | 3個 |
| USB 2.0 | 1個 |
| 其他連接埠 | 1組 HDMI (4K@ 60Hz) |
| 讀卡機 | SD(XC/HC) |
| 網路攝影機 | HD type (30fps@720p) |
| 無線網路 | 802.11ac |
| 重量(kg) | 1.9 公斤 |
| 藍牙 | 4.1 |
| 作業系統 | Win10 home |
| 指紋辨識 | 無 |
| 電池容量(cell/mAh.) | 3-Cell / 180瓦 |
| 定位 | 電競筆電 |
| 保固 | 兩年保固 |
| 標準配件 | 變壓器+電源線, 滑鼠, 原廠後背包 |
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台中市安和國中「微光計畫」，提供晚餐、招募教師無償課輔與親子旅遊，成功讓中輟學生人數降至零。聯合報系資料照 分享 facebook 台中市安和國中去年起啟動「微光計畫」，提供晚餐、招募教師無償課輔與親子旅遊，搭配中途班多元學習課程，讓高關懷學生體驗職涯、探索興趣，成功讓中輟學生人數降至零。台中市安和國中校長許志瑋今天接受中央社訪問表示，青少年中輟可歸咎出家庭、學校、社會環境與個人等因素，其中家庭因素比例最高，但學校無法深入家庭教育，只能針對前端啟動預防措施。安和國中去年9月啟動「微光計畫」，由學校輔導室找出潛在中輟高關懷個案學生，說服家長讓孩子下午放學後至晚間9時留在學校，定期舉辦多次座談會讓家長了解孩子狀況，甚至拉到校外進行親子旅遊。安和國中輔導主任鄭安利說，學生放學後先由教師帶學生到操場跑步運動，並提供晚餐，接著陪伴他們寫作業、課後輔導，避免學生在放學後接觸校外危險因子。許志瑋表示，當時要開辦微光計畫，校內教師都相當贊成，不只自願輪班無償替孩子上課，與學校友好的善心人士得知計畫，也捐助經費支應學生的晚餐與親子旅遊，集結各界的正向力量。此外，安和國中開辦中途班課程，有動力、動力機械、設計與餐旅等課程，與學校鄰近的機車行、美髮業者合作，讓學生到校外場地上課，進行職涯體驗。鄭安利說，高關懷學生常面臨對所學沒有興趣，因而排斥到校，希望透過中途班的多元課程，讓他們找尋未來職涯興趣。但因校內沒有專業設備，且安排師資到校上課較無臨場感，直接到校外上課，不只讓孩子上課效果更好，也提升專注力。許志瑋說，在資訊越來越容易取得的時代，教師如果繼續守住傳遞知識的工作，很快就會面臨淘汰，應該重新思考教師的定位與角色，用自己力量去影響生命。
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